İçerik/Content

AMAÇ:

1-Gelecek nesillere yaşanabilir bir dünya bırakmak.

2-Tasarım ve beceri odaklı eğitim ortamları hazırlamak.

3-Web2 araçlarını kullanabilmek.

4-Gelişen teknolojinin iklime,doğaya ve insana vereceği zararları en aza indirgeyebilmek.

5-Su tasarrufu yapmayı öğreterek su tüketimini en aza indirmek.

6- Tükenebilecek kaynakların farkına varmak.

7-Çözüö odaklı düşünebilme becerisi geliştirmek.

HEDEFLER

1-Soru sormayı öğrenmek.

2-Araştırma ve sorgulama yollarını öğrenmek.

3-Bilgi toplama ve düzenlemeyi öğrenmek.

4-Teknolojiyi güvenli kullanmak.

5-Açıklamalar yapabilmek.

6-Çevresindeki insanları bilinçlendirmek.

7-Önlemlerin alınmasını sağlamak ve takip etmek.

8-Çerçevesi belli bir konu hakkında konuşabilmek.

 

BEKLENEN SONUÇLAR

1-Bilgi neredeyse peşinden gider.

2-Yeni keşiflere çıktıkça mutlu olur.

3-Yeni bilgiler keşfeder ve herkesle paylaşır.

4-Teknolojiye seyirci kalmaz ve geleceği kaçırmaz.

5-Neler yapabildiğinin farkında olur. 

AIM:

1-A livable world will be left to future generations.

2-Design and skill-oriented educational environments file.

3-Being able to use Web2 tools.

4-To minimize the damage to the developing economic climate, nature and humans.

5-Minimize water consumption by teaching you to save water.

6- Reaching exhaustible corruption.

7-Expansion of solution-oriented thinking skills.

GOALS

1-Learning to ask questions.

2-Learning the methods of research and inquiry.

3-Learning to collect and organize information.

4-Using technology safely.

5-Being able to make explanations.

6-Raising awareness of the people around you.

7-To ensure that precautions are taken and to follow up.

8-Being able to talk about a subject within a certain framework.

EXPECTED RESULTS

1-Knowledge almost follows you.

2-He becomes happy as he makes new discoveries.

3-Discovers new information and shares it with everyone.

4-Does not remain a spectator to technology and does not miss the future.

5-He becomes aware of what he can do.


Hiç yorum yok:

Yorum Gönder

Khalda secondary school/ Certificates